Arnavut Dili ve Edebiyatı 2026 Taban Puanları ve Başarı Sıralaması
Arnavut Dili ve Edebiyatı bölümünün 1 üniversitedeki 1 programına ait taban puanlar, başarı sıralamaları ve kontenjanlar aşağıdaki tabloda yer almaktadır. Veriler 2026, 2025, 2024, 2023 yıllarına ait ÖSYM merkezi yerleştirme sonuçlarındandır.
Arnavut Dili ve Edebiyatı 2026 İstatistikleri
- Üniversite
- 1
- Program
- 1
- Toplam Kontenjan
- 20
- Yerleşen
- 21
- En Yüksek Taban Puan
- 261,20086
- En Düşük Taban Puan
- 261,20086
- DİL Program
- 1
+1 okul birincisinden
en iyi sıra 85.962
Arnavut Dili ve Edebiyatı Bölümü Olan Üniversiteler ve Taban Puanları
1 program gösteriliyor
| Üniversite | Fakülte / Yüksekokul | Puan | Yıl | Kont. | Yerleşengenel | Toplamtüm gruplar | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Trakya ÜniversitesiEDİRNE · Devlet | Edebiyat Fakültesi | DİL | 2026 2025 2024 2023 | 20 20 20 20 | 21 21 21 21 | 22 21 21 21 | 261,20086 223,66513 234,73147 205,43911 | 85.962 111.534 114.640 133.091 |
Arnavut Dili ve Edebiyatı Hakkında Sık Sorulan Sorular
Arnavut Dili ve Edebiyatı taban puanı kaç?
2026 yerleştirme sonuçlarına göre Arnavut Dili ve Edebiyatı programlarının taban puanları 261,20086 ile 261,20086 arasındadır. Üniversiteye göre değişen tüm puanlar sayfadaki tablodadır.
Arnavut Dili ve Edebiyatı hangi puan türüyle alıyor?
Arnavut Dili ve Edebiyatı programları DİL (Yabancı Dil) puan türüyle öğrenci almaktadır.
Arnavut Dili ve Edebiyatı hangi üniversitelerde var?
Arnavut Dili ve Edebiyatı, 1 üniversitede toplam 1 program olarak açılmaktadır. 2026 yerleştirmesinde bu programlara ayrılan toplam kontenjan 20, yerleşen sayısı 21'dir.
Tabloda "Dolmadı" ne anlama geliyor?
Kontenjanını dolduramayan programlarda başarı sırası oluşmaz, çünkü sıralamayı belirleyecek son yerleşen aday yoktur. Bu programlar tabloda "Dolmadı" olarak işaretlenir ve taban puanının altında bir puanla yerleşme ihtimali taşır.
Arnavut Dili ve Edebiyatı tercih ederken nelere dikkat edilmeli?
Yalnızca güncel taban puana değil, son yılların başarı sıralaması ve kontenjan değişimine de bakılmalıdır. Kontenjanı artan bölümlerde taban puan düşme eğilimi gösterir. Tercih listesinde farklı sıralama aralıklarından bölümlere dengeli biçimde yer verilmesi önerilir.