İçeriğe geç
DereceRehberim
Derece Rehberim

Felsefe ve Yapay Zeka 2026 Taban Puanları ve Başarı Sıralaması

Felsefe ve Yapay Zeka bölümünün 2 üniversitedeki 3 programına ait taban puanlar, başarı sıralamaları ve kontenjanlar aşağıdaki tabloda yer almaktadır. Veriler 2026, 2025, 2024, 2023 yıllarına ait ÖSYM merkezi yerleştirme sonuçlarındandır.

Felsefe ve Yapay Zeka 2026 İstatistikleri

Üniversite
2
Program
3
Toplam Kontenjan
18
Yerleşen
16
En Yüksek Taban Puan
498,34654
En Düşük Taban Puan
193,74514
EA Program
3

en iyi sıra 753

Felsefe ve Yapay Zeka Bölümü Olan Üniversiteler ve Taban Puanları

3 program gösteriliyor

Felsefe ve Yapay Zeka 2026 taban puanları ve başarı sıralamaları
ÜniversiteFakülte / YüksekokulPuanYılKont.YerleşengenelToplamtüm gruplar
İstanbul Medipol ÜniversitesiİSTANBUL · Vakıfİnsan ve Toplum Bilimleri FakültesiEA2026333498,34654753
İbn Haldun ÜniversitesiİSTANBUL · Vakıfİnsan ve Toplum Bilimleri FakültesiEA2026888385,2692067.034
İstanbul Medipol ÜniversitesiİSTANBUL · Vakıfİnsan ve Toplum Bilimleri FakültesiEA2026755193,74514Dolmadı

Felsefe ve Yapay Zeka Hakkında Sık Sorulan Sorular

Felsefe ve Yapay Zeka taban puanı kaç?

2026 yerleştirme sonuçlarına göre Felsefe ve Yapay Zeka programlarının taban puanları 193,74514 ile 498,34654 arasındadır. Üniversiteye göre değişen tüm puanlar sayfadaki tablodadır.

Felsefe ve Yapay Zeka hangi puan türüyle alıyor?

Felsefe ve Yapay Zeka programları EA (Eşit Ağırlık) puan türüyle öğrenci almaktadır.

Felsefe ve Yapay Zeka hangi üniversitelerde var?

Felsefe ve Yapay Zeka, 2 üniversitede toplam 3 program olarak açılmaktadır. 2026 yerleştirmesinde bu programlara ayrılan toplam kontenjan 18, yerleşen sayısı 16'dir.

Tabloda "Dolmadı" ne anlama geliyor?

Kontenjanını dolduramayan programlarda başarı sırası oluşmaz, çünkü sıralamayı belirleyecek son yerleşen aday yoktur. Bu programlar tabloda "Dolmadı" olarak işaretlenir ve taban puanının altında bir puanla yerleşme ihtimali taşır.

Felsefe ve Yapay Zeka tercih ederken nelere dikkat edilmeli?

Yalnızca güncel taban puana değil, son yılların başarı sıralaması ve kontenjan değişimine de bakılmalıdır. Kontenjanı artan bölümlerde taban puan düşme eğilimi gösterir. Tercih listesinde farklı sıralama aralıklarından bölümlere dengeli biçimde yer verilmesi önerilir.