İçeriğe geç
DereceRehberim
Derece Rehberim

Kenevir Dokumacılığı 2026 Taban Puanları ve Başarı Sıralaması

Kenevir Dokumacılığı bölümünün 1 üniversitedeki 1 programına ait taban puanlar, başarı sıralamaları ve kontenjanlar aşağıdaki tabloda yer almaktadır. Veriler 2026, 2025, 2024, 2023 yıllarına ait ÖSYM merkezi yerleştirme sonuçlarındandır.

Kenevir Dokumacılığı 2026 İstatistikleri

Üniversite
1
Program
1
Toplam Kontenjan
35
Yerleşen
36

+1 okul birincisinden

En Yüksek Taban Puan
241,22127
En Düşük Taban Puan
241,22127
TYT Program
1

en iyi sıra 1.624.457

Kenevir Dokumacılığı Bölümü Olan Üniversiteler ve Taban Puanları

1 program gösteriliyor

Kenevir Dokumacılığı 2026 taban puanları ve başarı sıralamaları
ÜniversiteFakülte / YüksekokulPuanYılKont.YerleşengenelToplamtüm gruplar
Ondokuz Mayıs ÜniversitesiSAMSUN · DevletLadik Meslek YüksekokuluTYT2026
2025
2024
35
40
40
36
41
41
36
42
42
241,22127
231,83333
231,38069
1.624.457
1.808.472
1.986.349

Kenevir Dokumacılığı Hakkında Sık Sorulan Sorular

Kenevir Dokumacılığı taban puanı kaç?

2026 yerleştirme sonuçlarına göre Kenevir Dokumacılığı programlarının taban puanları 241,22127 ile 241,22127 arasındadır. Üniversiteye göre değişen tüm puanlar sayfadaki tablodadır.

Kenevir Dokumacılığı hangi puan türüyle alıyor?

Kenevir Dokumacılığı programları TYT (TYT) puan türüyle öğrenci almaktadır.

Kenevir Dokumacılığı hangi üniversitelerde var?

Kenevir Dokumacılığı, 1 üniversitede toplam 1 program olarak açılmaktadır. 2026 yerleştirmesinde bu programlara ayrılan toplam kontenjan 35, yerleşen sayısı 36'dir.

Tabloda "Dolmadı" ne anlama geliyor?

Kontenjanını dolduramayan programlarda başarı sırası oluşmaz, çünkü sıralamayı belirleyecek son yerleşen aday yoktur. Bu programlar tabloda "Dolmadı" olarak işaretlenir ve taban puanının altında bir puanla yerleşme ihtimali taşır.

Kenevir Dokumacılığı tercih ederken nelere dikkat edilmeli?

Yalnızca güncel taban puana değil, son yılların başarı sıralaması ve kontenjan değişimine de bakılmalıdır. Kontenjanı artan bölümlerde taban puan düşme eğilimi gösterir. Tercih listesinde farklı sıralama aralıklarından bölümlere dengeli biçimde yer verilmesi önerilir.