Şarap Üretim Teknolojisi 2026 Taban Puanları ve Başarı Sıralaması
Şarap Üretim Teknolojisi bölümünün 1 üniversitedeki 1 programına ait taban puanlar, başarı sıralamaları ve kontenjanlar aşağıdaki tabloda yer almaktadır. Veriler 2026, 2025, 2024, 2023 yıllarına ait ÖSYM merkezi yerleştirme sonuçlarındandır.
Şarap Üretim Teknolojisi 2026 İstatistikleri
- Üniversite
- 1
- Program
- 1
- Toplam Kontenjan
- 35
- Yerleşen
- 36
- En Yüksek Taban Puan
- 264,79298
- En Düşük Taban Puan
- 264,79298
- TYT Program
- 1
+1 okul birincisinden
en iyi sıra 1.290.855
Şarap Üretim Teknolojisi Bölümü Olan Üniversiteler ve Taban Puanları
1 program gösteriliyor
| Üniversite | Fakülte / Yüksekokul | Puan | Yıl | Kont. | Yerleşengenel | Toplamtüm gruplar | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tekirdağ Namık Kemal ÜniversitesiTEKİRDAĞ · Devlet | Şarköy Meslek Yüksekokulu | TYT | 2026 2025 2024 2023 | 35 30 30 20 | 36 31 31 21 | 37 32 32 22 | 264,79298 284,52114 290,91470 296,23527 | 1.290.855 1.048.609 1.004.347 928.473 |
Şarap Üretim Teknolojisi Hakkında Sık Sorulan Sorular
Şarap Üretim Teknolojisi taban puanı kaç?
2026 yerleştirme sonuçlarına göre Şarap Üretim Teknolojisi programlarının taban puanları 264,79298 ile 264,79298 arasındadır. Üniversiteye göre değişen tüm puanlar sayfadaki tablodadır.
Şarap Üretim Teknolojisi hangi puan türüyle alıyor?
Şarap Üretim Teknolojisi programları TYT (TYT) puan türüyle öğrenci almaktadır.
Şarap Üretim Teknolojisi hangi üniversitelerde var?
Şarap Üretim Teknolojisi, 1 üniversitede toplam 1 program olarak açılmaktadır. 2026 yerleştirmesinde bu programlara ayrılan toplam kontenjan 35, yerleşen sayısı 36'dir.
Tabloda "Dolmadı" ne anlama geliyor?
Kontenjanını dolduramayan programlarda başarı sırası oluşmaz, çünkü sıralamayı belirleyecek son yerleşen aday yoktur. Bu programlar tabloda "Dolmadı" olarak işaretlenir ve taban puanının altında bir puanla yerleşme ihtimali taşır.
Şarap Üretim Teknolojisi tercih ederken nelere dikkat edilmeli?
Yalnızca güncel taban puana değil, son yılların başarı sıralaması ve kontenjan değişimine de bakılmalıdır. Kontenjanı artan bölümlerde taban puan düşme eğilimi gösterir. Tercih listesinde farklı sıralama aralıklarından bölümlere dengeli biçimde yer verilmesi önerilir.