Sosyal Medya Yöneticiliği 2026 Taban Puanları ve Başarı Sıralaması
Sosyal Medya Yöneticiliği bölümünün 1 üniversitedeki 1 programına ait taban puanlar, başarı sıralamaları ve kontenjanlar aşağıdaki tabloda yer almaktadır. Veriler 2026, 2025, 2024, 2023 yıllarına ait ÖSYM merkezi yerleştirme sonuçlarındandır.
Sosyal Medya Yöneticiliği 2026 İstatistikleri
- Üniversite
- 1
- Program
- 1
- Toplam Kontenjan
- 1.300
- Yerleşen
- 1.331
- En Yüksek Taban Puan
- 266,54855
- En Düşük Taban Puan
- 266,54855
- TYT Program
- 1
+31 okul birincisinden
en iyi sıra 1.266.405
Sosyal Medya Yöneticiliği Bölümü Olan Üniversiteler ve Taban Puanları
1 program gösteriliyor
| Üniversite | Fakülte / Yüksekokul | Puan | Yıl | Kont. | Yerleşengenel | Toplamtüm gruplar | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anadolu ÜniversitesiESKİŞEHİR · Devlet | Açıköğretim Fakültesi | TYT | 2026 2025 2024 2023 | 1.300 1.300 1.300 1.100 | 1.331 1.332 1.333 1.128 | 1.366 1.366 1.366 1.156 | 266,54855 261,24112 244,53368 260,90322 | 1.266.405 1.378.066 1.748.551 1.432.668 |
Sosyal Medya Yöneticiliği Hakkında Sık Sorulan Sorular
Sosyal Medya Yöneticiliği taban puanı kaç?
2026 yerleştirme sonuçlarına göre Sosyal Medya Yöneticiliği programlarının taban puanları 266,54855 ile 266,54855 arasındadır. Üniversiteye göre değişen tüm puanlar sayfadaki tablodadır.
Sosyal Medya Yöneticiliği hangi puan türüyle alıyor?
Sosyal Medya Yöneticiliği programları TYT (TYT) puan türüyle öğrenci almaktadır.
Sosyal Medya Yöneticiliği hangi üniversitelerde var?
Sosyal Medya Yöneticiliği, 1 üniversitede toplam 1 program olarak açılmaktadır. 2026 yerleştirmesinde bu programlara ayrılan toplam kontenjan 1.300, yerleşen sayısı 1.331'dir.
Tabloda "Dolmadı" ne anlama geliyor?
Kontenjanını dolduramayan programlarda başarı sırası oluşmaz, çünkü sıralamayı belirleyecek son yerleşen aday yoktur. Bu programlar tabloda "Dolmadı" olarak işaretlenir ve taban puanının altında bir puanla yerleşme ihtimali taşır.
Sosyal Medya Yöneticiliği tercih ederken nelere dikkat edilmeli?
Yalnızca güncel taban puana değil, son yılların başarı sıralaması ve kontenjan değişimine de bakılmalıdır. Kontenjanı artan bölümlerde taban puan düşme eğilimi gösterir. Tercih listesinde farklı sıralama aralıklarından bölümlere dengeli biçimde yer verilmesi önerilir.