Tarımsal Genetik Mühendisliği 2026 Taban Puanları ve Başarı Sıralaması
Tarımsal Genetik Mühendisliği bölümünün 1 üniversitedeki 1 programına ait taban puanlar, başarı sıralamaları ve kontenjanlar aşağıdaki tabloda yer almaktadır. Veriler 2026, 2025, 2024, 2023 yıllarına ait ÖSYM merkezi yerleştirme sonuçlarındandır.
Tarımsal Genetik Mühendisliği 2026 İstatistikleri
- Üniversite
- 1
- Program
- 1
- Toplam Kontenjan
- 30
- Yerleşen
- 30
- En Yüksek Taban Puan
- 276,37558
- En Düşük Taban Puan
- 276,37558
- SAY Program
- 1
en iyi sıra 397.319
Tarımsal Genetik Mühendisliği Bölümü Olan Üniversiteler ve Taban Puanları
1 program gösteriliyor
| Üniversite | Fakülte / Yüksekokul | Puan | Yıl | Kont. | Yerleşengenel | Toplamtüm gruplar | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Niğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiNİĞDE · Devlet | Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi | SAY | 2026 2025 2024 2023 | 30 30 30 40 | 30 31 30 41 | 31 31 31 42 | 276,37558 267,93837 262,06336 265,23610 | 397.319 462.461 440.118 498.969 |
Tarımsal Genetik Mühendisliği Hakkında Sık Sorulan Sorular
Tarımsal Genetik Mühendisliği taban puanı kaç?
2026 yerleştirme sonuçlarına göre Tarımsal Genetik Mühendisliği programlarının taban puanları 276,37558 ile 276,37558 arasındadır. Üniversiteye göre değişen tüm puanlar sayfadaki tablodadır.
Tarımsal Genetik Mühendisliği hangi puan türüyle alıyor?
Tarımsal Genetik Mühendisliği programları SAY (Sayısal) puan türüyle öğrenci almaktadır.
Tarımsal Genetik Mühendisliği hangi üniversitelerde var?
Tarımsal Genetik Mühendisliği, 1 üniversitede toplam 1 program olarak açılmaktadır. 2026 yerleştirmesinde bu programlara ayrılan toplam kontenjan 30, yerleşen sayısı 30'dir.
Tabloda "Dolmadı" ne anlama geliyor?
Kontenjanını dolduramayan programlarda başarı sırası oluşmaz, çünkü sıralamayı belirleyecek son yerleşen aday yoktur. Bu programlar tabloda "Dolmadı" olarak işaretlenir ve taban puanının altında bir puanla yerleşme ihtimali taşır.
Tarımsal Genetik Mühendisliği tercih ederken nelere dikkat edilmeli?
Yalnızca güncel taban puana değil, son yılların başarı sıralaması ve kontenjan değişimine de bakılmalıdır. Kontenjanı artan bölümlerde taban puan düşme eğilimi gösterir. Tercih listesinde farklı sıralama aralıklarından bölümlere dengeli biçimde yer verilmesi önerilir.