İçeriğe geç
DereceRehberim
Derece Rehberim

Yeni Medya ve Gazetecilik 2026 Taban Puanları ve Başarı Sıralaması

Yeni Medya ve Gazetecilik bölümünün 1 üniversitedeki 1 programına ait taban puanlar, başarı sıralamaları ve kontenjanlar aşağıdaki tabloda yer almaktadır. Veriler 2026, 2025, 2024, 2023 yıllarına ait ÖSYM merkezi yerleştirme sonuçlarındandır.

Yeni Medya ve Gazetecilik 2026 İstatistikleri

Üniversite
1
Program
1
Toplam Kontenjan
150
Yerleşen
153

+3 okul birincisinden

En Yüksek Taban Puan
282,32671
En Düşük Taban Puan
282,32671
TYT Program
1

en iyi sıra 1.057.037

Yeni Medya ve Gazetecilik Bölümü Olan Üniversiteler ve Taban Puanları

1 program gösteriliyor

Yeni Medya ve Gazetecilik 2026 taban puanları ve başarı sıralamaları
ÜniversiteFakülte / YüksekokulPuanYılKont.YerleşengenelToplamtüm gruplar
Atatürk ÜniversitesiERZURUM · DevletAçık ve Uzaktan Öğretim FakültesiTYT2026
2025
2024
2023
150
150
3.000
500
153
152
3.075
513
154
154
3.075
526
282,32671
276,72372
233,35528
253,10616
1.057.037
1.155.749
1.949.942
1.561.636

Yeni Medya ve Gazetecilik Hakkında Sık Sorulan Sorular

Yeni Medya ve Gazetecilik taban puanı kaç?

2026 yerleştirme sonuçlarına göre Yeni Medya ve Gazetecilik programlarının taban puanları 282,32671 ile 282,32671 arasındadır. Üniversiteye göre değişen tüm puanlar sayfadaki tablodadır.

Yeni Medya ve Gazetecilik hangi puan türüyle alıyor?

Yeni Medya ve Gazetecilik programları TYT (TYT) puan türüyle öğrenci almaktadır.

Yeni Medya ve Gazetecilik hangi üniversitelerde var?

Yeni Medya ve Gazetecilik, 1 üniversitede toplam 1 program olarak açılmaktadır. 2026 yerleştirmesinde bu programlara ayrılan toplam kontenjan 150, yerleşen sayısı 153'dir.

Tabloda "Dolmadı" ne anlama geliyor?

Kontenjanını dolduramayan programlarda başarı sırası oluşmaz, çünkü sıralamayı belirleyecek son yerleşen aday yoktur. Bu programlar tabloda "Dolmadı" olarak işaretlenir ve taban puanının altında bir puanla yerleşme ihtimali taşır.

Yeni Medya ve Gazetecilik tercih ederken nelere dikkat edilmeli?

Yalnızca güncel taban puana değil, son yılların başarı sıralaması ve kontenjan değişimine de bakılmalıdır. Kontenjanı artan bölümlerde taban puan düşme eğilimi gösterir. Tercih listesinde farklı sıralama aralıklarından bölümlere dengeli biçimde yer verilmesi önerilir.