Yunan Dili ve Edebiyatı 2026 Taban Puanları ve Başarı Sıralaması
Yunan Dili ve Edebiyatı bölümünün 1 üniversitedeki 1 programına ait taban puanlar, başarı sıralamaları ve kontenjanlar aşağıdaki tabloda yer almaktadır. Veriler 2026, 2025, 2024, 2023 yıllarına ait ÖSYM merkezi yerleştirme sonuçlarındandır.
Yunan Dili ve Edebiyatı 2026 İstatistikleri
- Üniversite
- 1
- Program
- 1
- Toplam Kontenjan
- 25
- Yerleşen
- 26
- En Yüksek Taban Puan
- 375,76285
- En Düşük Taban Puan
- 375,76285
- DİL Program
- 1
+1 okul birincisinden
en iyi sıra 32.158
Yunan Dili ve Edebiyatı Bölümü Olan Üniversiteler ve Taban Puanları
1 program gösteriliyor
| Üniversite | Fakülte / Yüksekokul | Puan | Yıl | Kont. | Yerleşengenel | Toplamtüm gruplar | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ankara ÜniversitesiANKARA · Devlet | Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi | DİL | 2026 2025 2024 2023 | 25 25 25 20 | 26 26 26 21 | 26 26 26 21 | 375,76285 368,50367 362,82811 365,00711 | 32.158 34.809 40.824 43.357 |
Yunan Dili ve Edebiyatı Hakkında Sık Sorulan Sorular
Yunan Dili ve Edebiyatı taban puanı kaç?
2026 yerleştirme sonuçlarına göre Yunan Dili ve Edebiyatı programlarının taban puanları 375,76285 ile 375,76285 arasındadır. Üniversiteye göre değişen tüm puanlar sayfadaki tablodadır.
Yunan Dili ve Edebiyatı hangi puan türüyle alıyor?
Yunan Dili ve Edebiyatı programları DİL (Yabancı Dil) puan türüyle öğrenci almaktadır.
Yunan Dili ve Edebiyatı hangi üniversitelerde var?
Yunan Dili ve Edebiyatı, 1 üniversitede toplam 1 program olarak açılmaktadır. 2026 yerleştirmesinde bu programlara ayrılan toplam kontenjan 25, yerleşen sayısı 26'dir.
Tabloda "Dolmadı" ne anlama geliyor?
Kontenjanını dolduramayan programlarda başarı sırası oluşmaz, çünkü sıralamayı belirleyecek son yerleşen aday yoktur. Bu programlar tabloda "Dolmadı" olarak işaretlenir ve taban puanının altında bir puanla yerleşme ihtimali taşır.
Yunan Dili ve Edebiyatı tercih ederken nelere dikkat edilmeli?
Yalnızca güncel taban puana değil, son yılların başarı sıralaması ve kontenjan değişimine de bakılmalıdır. Kontenjanı artan bölümlerde taban puan düşme eğilimi gösterir. Tercih listesinde farklı sıralama aralıklarından bölümlere dengeli biçimde yer verilmesi önerilir.