Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Taban Puanları ve Başarı Sıralaması 2026
📍 İzmir🎓 1 program🏷 SAY
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümü 2026 yerleştirmesinde 362,63912 taban puanı ve 169.249. başarı sırasıyla öğrenci aldı. Program SAY puan türüyle öğrenci alıyor. Veriler 2026, 2025, 2024, 2023 yıllarına ait ÖSYM merkezi yerleştirme sonuçlarındandır.
İlköğretim Matematik Öğretmenliği okutan 82 üniversite arasında 11. sırada, taban puan bakımından ilk %13 içinde. Taban puan 2023 yılına göre 67,55481 puan düştü (430,19393 → 362,63912).
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2026 Verileri
- Taban Puan
- 362,63912
- Başarı Sırası
- 169.249
- Kontenjan
- 50
- Yerleşen
- 52
- Puan Türü
- SAY
- Bölümdeki Sırası
- 11.
SAY
Sayısal
82 üniversite içinde
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Son 4 Yıl Taban Puanları
| Bölüm | Fakülte | Puan | Yıl | Kont. | Yerleşengenel | Toplamtüm gruplar | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İlköğretim Matematik Öğretmenliği4 yıllık | Buca Eğitim Fakültesi | SAY |
Kaynak: ÖSYM merkezi yerleştirme sonuçları ve YÖK Atlas. Rakamlar ek yerleştirme öncesi ilk yerleştirmeye aittir. .
Tablodaki kısaltmalar: Kont. genel kontenjanı, Yer. o kontenjana yerleşen aday sayısını gösterir. Toplam sütunu okul birincisi, depremzede, 34 yaş üstü kadın ve şehit-gazi yakını kontenjanlarından yerleşenleri de içerir, bu yüzden genel kontenjandan büyük olabilir. “Dolmadı” ise programın o yıl kontenjanını dolduramadığı anlamına gelir: sıralamayı belirleyecek son yerleşen aday oluşmamıştır. Bu programlara taban puanın altında bir puanla yerleşme ihtimali vardır. “—” ise o yıl için veri yayımlanmadığı anlamına gelir.
Önemli: Buradaki veriler geçmiş yerleştirme sonuçlarıdır, bilgilendirme amaçlıdır ve gelecek yılın taban puanını garanti etmez. Rakamlar ilk yerleştirmeye aittir, ek yerleştirme ve nakillerden sonra bir miktar değişebilir. Programların özel koşulları ve güncel kontenjanları için ÖSYM’nin yayımladığı Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu esas alın. Tercihinizi kesinleştirmeden önce güncel kılavuzu mutlaka kontrol edin.
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Kontenjan ve Yerleşen Analizi
- 2025 Kontenjan
- 50
- 2026 Kontenjan
- 50
- Kontenjan Değişimi
- Değişmedi
- 2026 Yerleşen
- 52
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği toplam kontenjanı 2025 yılında 50, 2026 yılında 50 olarak gerçekleşti. Toplam kontenjan önceki yıla göre kayda değer bir değişim göstermedi. 2026 yılında toplam 52 aday yerleşti.
Yerleşen sayısına bakıp doluluk oranı çıkarmayın. Bu sayı, genel kontenjan dışında okul birincisi, depremzede, 34 yaş üstü kadın ve şehit-gazi yakını kontenjanlarından yerleşenleri de içerebiliyor.
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü Olan Diğer Üniversiteler
2026 taban puanı Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği programına en yakın olan üniversiteler. Tercih listesinde bu programın hemen üstüne ve altına yazılacak seçenekler:
- Yeditepe Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2026 taban puan 389,80
- Marmara Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2026 taban puan 386,08
- Başkent Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2026 taban puan 384,85
- İstanbul Medipol Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2026 taban puan 384,13
- Akdeniz Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2026 taban puan 372,61
- İstanbul Aydın Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2026 taban puan 360,76
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2026 taban puan 359,71
- İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2026 taban puan 359,65
- Anadolu Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2026 taban puan 355,45
- Çukurova Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2026 taban puan 354,84
Dokuz Eylül Üniversitesi Bünyesinde Puanı Yakın Bölümler
Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde 2026 taban puanı İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümüne en yakın olan programlar:
- Kimya 2026 taban puan 377,47
- İstatistik 2026 taban puan 372,34
- Fizyoterapi ve Rehabilitasyon 2026 taban puan 370,01
- Matematik 2026 taban puan 367,95
- Bilgisayar Bilimleri 2026 taban puan 361,06
- Çevre Mühendisliği 2026 taban puan 344,04
- Maden Mühendisliği 2026 taban puan 341,39
- Biyoloji 2026 taban puan 333,96
- Tekstil Mühendisliği 2026 taban puan 333,45
- Jeoloji Mühendisliği 2026 taban puan 331,17
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Hakkında Sık Sorulan Sorular
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği kaç puan?
2026 ÖSYM yerleştirme sonuçlarına göre Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünün taban puanı 362,63912'dir. Puan türü SAY (Sayısal).
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği başarı sıralaması kaç?
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümüne 2026 yılında yerleşen son adayın başarı sıralaması 169.249'dir. Bu sıralama SAY puan türü havuzunda geçerlidir.
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği kaçıncı sırada?
Taban puanına göre Dokuz Eylül Üniversitesi, İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümü okutan 82 üniversite arasında 11. sıradadır. Kendisine en yakın puanlı üniversiteler sayfadaki karşılaştırma listesinde yer alıyor.
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği kaç yıllık?
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği programının öğrenim süresi 4 yıldır. Hazırlık sınıfı bulunan programlarda bu süreye bir yıl daha eklenir.
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği kaç kişi alıyor?
2026 yerleştirmesinde Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği programlarına toplam 50 kontenjan ayrıldı ve 52 aday yerleşti.
Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği taban puanı düştü mü?
Evet. Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği taban puanı 2023 yılında 430,19393 iken 2026 yılında 362,63912 oldu. Fark 67,55481 puanlık düşüş. Taban puanlar sınavın zorluğuna ve kontenjan değişimine göre yıldan yıla oynar; tek başına puanı değil başarı sıralamasını da karşılaştırmak gerekir.