İçeriğe geç
DereceRehberim
Derece Rehberim

Basın ve Yayın 2026 Taban Puanları ve Başarı Sıralaması

Basın ve Yayın bölümünün 1 üniversitedeki 2 programına ait taban puanlar, başarı sıralamaları ve kontenjanlar aşağıdaki tabloda yer almaktadır. Veriler 2026, 2025, 2024, 2023 yıllarına ait ÖSYM merkezi yerleştirme sonuçlarındandır.

Basın ve Yayın 2026 İstatistikleri

Üniversite
1
Program
2
Toplam Kontenjan
10
Yerleşen
6
En Yüksek Taban Puan
230,44295
En Düşük Taban Puan
207,74058
SÖZ Program
2

en iyi sıra 965.672

Basın ve Yayın Bölümü Olan Üniversiteler ve Taban Puanları

2 program gösteriliyor

Basın ve Yayın 2026 taban puanları ve başarı sıralamaları
ÜniversiteFakülte / YüksekokulPuanYılKont.YerleşengenelToplamtüm gruplar
Girne Amerikan ÜniversitesiKKTC-GİRNE · KKTCİletişim FakültesiSÖZ2026
2025
2024
2023
5
5
11
11
1
0
3
4
1
0
3
4
230,44295

175,16887
155,06925
Dolmadı
Dolmadı
Dolmadı
Dolmadı
Girne Amerikan ÜniversitesiKKTC-GİRNE · KKTCİletişim FakültesiSÖZ2026
2025
2024
2023
5
5
8
8
5
5
8
8
5
5
8
8
207,74058
185,69925
227,42584
221,52532
965.672
1.137.692
1.094.141
1.132.660

Basın ve Yayın Hakkında Sık Sorulan Sorular

Basın ve Yayın taban puanı kaç?

2026 yerleştirme sonuçlarına göre Basın ve Yayın programlarının taban puanları 207,74058 ile 230,44295 arasındadır. Üniversiteye göre değişen tüm puanlar sayfadaki tablodadır.

Basın ve Yayın hangi puan türüyle alıyor?

Basın ve Yayın programları SÖZ (Sözel) puan türüyle öğrenci almaktadır.

Basın ve Yayın hangi üniversitelerde var?

Basın ve Yayın, 1 üniversitede toplam 2 program olarak açılmaktadır. 2026 yerleştirmesinde bu programlara ayrılan toplam kontenjan 10, yerleşen sayısı 6'dir.

Tabloda "Dolmadı" ne anlama geliyor?

Kontenjanını dolduramayan programlarda başarı sırası oluşmaz, çünkü sıralamayı belirleyecek son yerleşen aday yoktur. Bu programlar tabloda "Dolmadı" olarak işaretlenir ve taban puanının altında bir puanla yerleşme ihtimali taşır.

Basın ve Yayın tercih ederken nelere dikkat edilmeli?

Yalnızca güncel taban puana değil, son yılların başarı sıralaması ve kontenjan değişimine de bakılmalıdır. Kontenjanı artan bölümlerde taban puan düşme eğilimi gösterir. Tercih listesinde farklı sıralama aralıklarından bölümlere dengeli biçimde yer verilmesi önerilir.