Seyahat İşletmeciliği 2026 Taban Puanları ve Başarı Sıralaması
Seyahat İşletmeciliği bölümünün 1 üniversitedeki 1 programına ait taban puanlar, başarı sıralamaları ve kontenjanlar aşağıdaki tabloda yer almaktadır. Veriler 2026, 2025, 2024, 2023 yıllarına ait ÖSYM merkezi yerleştirme sonuçlarındandır.
Seyahat İşletmeciliği 2026 İstatistikleri
- Üniversite
- 1
- Program
- 1
- Toplam Kontenjan
- 25
- Yerleşen
- 26
- En Yüksek Taban Puan
- 277,23792
- En Düşük Taban Puan
- 277,23792
- EA Program
- 1
+1 okul birincisinden
en iyi sıra 525.042
Seyahat İşletmeciliği Bölümü Olan Üniversiteler ve Taban Puanları
1 program gösteriliyor
| Üniversite | Fakülte / Yüksekokul | Puan | Yıl | Kont. | Yerleşengenel | Toplamtüm gruplar | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aydın Adnan Menderes ÜniversitesiAYDIN · Devlet | Turizm Fakültesi (kuşadası) | EA | 2026 2025 2024 2023 | 25 35 35 35 | 26 36 36 36 | 26 36 37 37 | 277,23792 261,26197 252,00455 246,79167 | 525.042 682.369 806.400 924.943 |
Seyahat İşletmeciliği Hakkında Sık Sorulan Sorular
Seyahat İşletmeciliği taban puanı kaç?
2026 yerleştirme sonuçlarına göre Seyahat İşletmeciliği programlarının taban puanları 277,23792 ile 277,23792 arasındadır. Üniversiteye göre değişen tüm puanlar sayfadaki tablodadır.
Seyahat İşletmeciliği hangi puan türüyle alıyor?
Seyahat İşletmeciliği programları EA (Eşit Ağırlık) puan türüyle öğrenci almaktadır.
Seyahat İşletmeciliği hangi üniversitelerde var?
Seyahat İşletmeciliği, 1 üniversitede toplam 1 program olarak açılmaktadır. 2026 yerleştirmesinde bu programlara ayrılan toplam kontenjan 25, yerleşen sayısı 26'dir.
Tabloda "Dolmadı" ne anlama geliyor?
Kontenjanını dolduramayan programlarda başarı sırası oluşmaz, çünkü sıralamayı belirleyecek son yerleşen aday yoktur. Bu programlar tabloda "Dolmadı" olarak işaretlenir ve taban puanının altında bir puanla yerleşme ihtimali taşır.
Seyahat İşletmeciliği tercih ederken nelere dikkat edilmeli?
Yalnızca güncel taban puana değil, son yılların başarı sıralaması ve kontenjan değişimine de bakılmalıdır. Kontenjanı artan bölümlerde taban puan düşme eğilimi gösterir. Tercih listesinde farklı sıralama aralıklarından bölümlere dengeli biçimde yer verilmesi önerilir.