Çerkez Dili ve Kültürü 2026 Taban Puanları ve Başarı Sıralaması
Çerkez Dili ve Kültürü bölümünün 1 üniversitedeki 1 programına ait taban puanlar, başarı sıralamaları ve kontenjanlar aşağıdaki tabloda yer almaktadır. Veriler 2026, 2025, 2024, 2023 yıllarına ait ÖSYM merkezi yerleştirme sonuçlarındandır.
Çerkez Dili ve Kültürü 2026 İstatistikleri
- Üniversite
- 1
- Program
- 1
- Toplam Kontenjan
- 30
- Yerleşen
- 31
- En Yüksek Taban Puan
- 256,50476
- En Düşük Taban Puan
- 256,50476
- SÖZ Program
- 1
+1 okul birincisinden
en iyi sıra 586.050
Çerkez Dili ve Kültürü Bölümü Olan Üniversiteler ve Taban Puanları
1 program gösteriliyor
| Üniversite | Fakülte / Yüksekokul | Puan | Yıl | Kont. | Yerleşengenel | Toplamtüm gruplar | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erciyes ÜniversitesiKAYSERİ · Devlet | Edebiyat Fakültesi | SÖZ | 2026 2025 2024 2023 | 30 30 30 30 | 31 31 31 31 | 31 31 31 32 | 256,50476 245,60196 256,46980 239,22530 | 586.050 701.926 791.315 934.075 |
Çerkez Dili ve Kültürü Hakkında Sık Sorulan Sorular
Çerkez Dili ve Kültürü taban puanı kaç?
2026 yerleştirme sonuçlarına göre Çerkez Dili ve Kültürü programlarının taban puanları 256,50476 ile 256,50476 arasındadır. Üniversiteye göre değişen tüm puanlar sayfadaki tablodadır.
Çerkez Dili ve Kültürü hangi puan türüyle alıyor?
Çerkez Dili ve Kültürü programları SÖZ (Sözel) puan türüyle öğrenci almaktadır.
Çerkez Dili ve Kültürü hangi üniversitelerde var?
Çerkez Dili ve Kültürü, 1 üniversitede toplam 1 program olarak açılmaktadır. 2026 yerleştirmesinde bu programlara ayrılan toplam kontenjan 30, yerleşen sayısı 31'dir.
Tabloda "Dolmadı" ne anlama geliyor?
Kontenjanını dolduramayan programlarda başarı sırası oluşmaz, çünkü sıralamayı belirleyecek son yerleşen aday yoktur. Bu programlar tabloda "Dolmadı" olarak işaretlenir ve taban puanının altında bir puanla yerleşme ihtimali taşır.
Çerkez Dili ve Kültürü tercih ederken nelere dikkat edilmeli?
Yalnızca güncel taban puana değil, son yılların başarı sıralaması ve kontenjan değişimine de bakılmalıdır. Kontenjanı artan bölümlerde taban puan düşme eğilimi gösterir. Tercih listesinde farklı sıralama aralıklarından bölümlere dengeli biçimde yer verilmesi önerilir.